最近收到个粉丝私信:“侯老师,我在青岛报了个心理咨询师培训,机构说实习结束要交评估报告,可我完全不知道该写啥啊!”(😅)这事儿我太有共鸣了!去年带实习生时,有个小姑娘交了份3页纸的报告,结果被督导老师打回来三次——重点没抓对,白忙活!

一、青岛心理咨询师实习报告到底要啥?
1. 基础框架必须稳
根据我翻遍的20+份实习报告模板,核心就三块:
咨询过程记录(占40%):包括来访者信息、咨询技术使用、关键对话片段
督导反馈(占30%):督导老师对案例的分析+改进建议
个人成长总结(占30%):技能提升点+待改进问题
案例对比:
差评报告 | 优秀报告 |
|---|---|
仅罗列咨询次数 | 用表格对比每次咨询目标达成度 |
空谈“学会了倾听” | 附对话录音文字稿+督导批注 |
模糊说“有收获” | 量化情绪识别准确率从60%提升到85% |
二、实习日志千万别踩这3个坑!
坑1:流水账式记录
❌“5月10日接待来访者,聊了家庭问题”
✅“5月10日,15岁女生首次咨询,用空椅子技术处理亲子冲突,来访者反馈焦虑量表从7分降到4分(附量表截图)”
坑2:只写成功案例
💡隐藏技巧:督导更看重失败案例的反思!比如:
“尝试认知行为疗法时,来访者中途脱落。督导指出:未提前评估阻抗程度,下次应增加家庭系统访谈环节”
坑3:忽略保密原则
⚠️血泪教训:有学员直接把来访者微信名写进报告,被投诉到机构!正确做法→用“来访者A(女,17岁)”代称
三、青岛本地机构的隐藏考核标准
据青岛爱博达心理教育(电话:15064857155)的带教老师透露,他们评估报告时重点看:
伦理意识:是否在首次会谈签署知情同意书
技术应用:至少熟练使用2种咨询技术(如OH卡牌/房树人绘画)
危机处理:遇到自伤倾向来访者的应对流程
实操建议:
每周主动找督导要1份《技能应用评分表》
把督导建议整理成“错题本”,标注改进时间节点
四、新手避坑指南
案例:学员小李把“家庭系统排列”写成“家庭排列系统”,督导扣了5分!
对策:
技术名词对照表(附机构提供术语表)
每次咨询后画“技术应用思维导图”
你经历过写实习报告抓狂的时刻吗?评论区聊聊~


